Özgeçmiş
Akademik Özgeçmiş
Emine Merve Tekeli, lise öğretimini Galatasaray Lisesi'nde yapmıştır. Eğitimine Sabancı Üniversitesi'nde Endüstri Mühendisliği bölümü ile devam etmiştir. Daha sonra, Nişantaşı Üniversitesi İngilizce Psikoloji bölümünden üniversite birincisi olarak 3.97 akademik ortalama ile mezun olmuştur. Aynı yıl, İstanbul Bilgi Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programına kabul edilmiş ve programı, Lisansüstü Programlar Enstitü birincisi olarak 4.00 akademik ortalama ile tamamlamıştır. Yüksek lisans eğitiminde ilişkisel psikanaliz alanına yoğunlaşmış, Psikodinamik Psikoterapide Sahneleme: Kırılma ve Onarımlar Üzerine Nicel Bir Vaka Çalışması (Enactment in Psychodynamic Psychotherapy: A Quantitative Case Study on Ruptures and Repairs) isimli tezini yazmıştır.
Deneyimler
Onida Psikolojik Danışmanlık, Psikodinamik Yetişkin Psikoterapisti (Aktif çalışıyor)
İstanbul Bilgi Üniversitesi, Grup Çalışması, Grup Süpervizörlüğü
İstanbul Bilgi Üniversitesi, Araştırma ve Öğretim Asistanlığı
Kahramanmaraş Deprem Sonrası Psikososyal Destek Saha Çalışması
Bireysel Sorunların İlişkisel Anlamları, Podcast Çalışması
TPD, Seminer ve Sempozyum Organizasyon ve Moderatörlüğü
TPD, Çift ve Aile Çalışmaları Birimi Başkanlığı
İstanbul Bilgi Üniversitesi, Grup Çalışması, Grup Liderliği
İstanbul Bilgi Üniversitesi, Stajyer Psikoterapist
Taksim Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Dönem Stajı
Eğitimler ve Sertifikalar
Rorschach ve TAT Projektif Testler Eğitimi (Yetişkin) (2022-2024)
Psikanalitik Psikopatoloji ve Projektif Testlere Giriş Seminerleri – Rorschach ve Projektif Testler Derneği
Psikanalizden Dinamik Psikoterapilere Seminerleri – İçgörü Psikoterapi Merkezi (2022-2023)
Psikanalize Giriş Seminerleri – Psike İstanbul (2022-2023)
Bedenlenmiş Psikoterapi Becerileri Eğitimi
Travma Sonrası Stres Bozukluğu Eğitimi
Dil Becerileri
İngilizce, İleri Seviye
Fransızca, İleri Seviye
Yaklaşımım
Psikodinamik psikoterapi, bireylerin kendi iç dünyalarını ve ilişkilerini daha derinlemesine anlamalarına ve duygusal iyilik hallerini geliştirmelerine yardımcı olan uzun soluklu bir süreçtir. Bu süreç, kişiye kendisini ilişkide tanıma ve onarıcı bir ilişkisellik deneyimleme olanağı sunar. Kendilik, ilişkilerle ve bağlamla iç içe gelişirken, kendimize baktığımızda çokça ötekinin bakışından içselleştirdiğimiz unsurlarla karşılaşırız. Geçmiş hikayelerimiz ve geleceğe dair hayallerimiz aslında şimdi ve burada, bilinç ve bilinçdışı arasındaki geçişlerle, görülmeyi, duyulmayı ve anlaşılmayı beklemektedir.
İlişkisel psikanalitik yaklaşım ve çağdaş psikodinamik psikoterapiler, terapist ve danışanın bu ortak yolculukta hem senarist hem oyuncu olarak rol aldığı süreçlerdir. Bu terapi yaklaşımı, kişinin geçmiş deneyimlerinin bugünkü ilişkilerini nasıl etkilediğini anlamasına ve daha tatmin edici ilişkiler kurmasına yardımcı olur. Terapist ve danışan, birlikte çalışarak, bilinçdışı süreçlerin açığa çıkışı ve seans odasındaki dışavurumları üzerinden günlük yaşamdaki etkilerini keşfederler. Bu derinlemesine keşif, bireyin eski hikayelerinden özgürleşmesine ve yeni, farklı hikayeler yaratabilmesine olanak tanır.
Başlıca Çalışma Alanları:
- İlişkisel Problemler
- Kişilik ve Kendilik
- Depresyon
- Öfke Problemleri
- Anksiyete/Kaygı
- Korku ve Fobik Eğilimler
- Kayıp/Yas
- Dikkat ve Odaklanmaya Dair Güçlükler
- Travma ve Sonrası Süreçler
- Psikosomatik (Bedene Dair) Problemler
- Cinsel Kimlik ve Cinselliğe Dair Güçlükler
- Obsesif Eğilimler
- Adaptasyon Problemleri
- Stres Kaynaklı Problemler
- Sosyal İletişimdeki Güçlükler